10 февраля в Селенгинском центре был проведен час этикета "Школа хороших манер" и «Что такое этикет?». Воспитанники узнали о значении этого слова, познакомились с основными требованиями этикета, также об истории возникновения слова «этикет». Ведь человек, который знает все правила этикета и соблюдает их, называется культурным, воспитанным. Прозвучал также рассказ о появлении в России во времена Петра Первого книги о культуре поведения - «Юности честное зерцало» и о том, как Петр сам принимал участие в её составлении. Ребятам предложили ответить на вопросы: зачем нужно быть вежливым, на каком расстоянии надо находиться, когда беседуешь с разными людьми и как к ним обращаться, как вести себя за столом, как одеваться, каким должно быть поведение в общественных местах и другие. Ответы ребят показали хорошие знания правил поведения и хороших манер. Также разбирали маленькие эпизоды, в которых описаны неверные действия героев, а играющие поднимали красную сигнальную карточку на неэтичное, невежливое поведение и зеленую карточку, если одобряли поведение героев. В ходе игры ребята вспомнили правила поведения в школе, в общественном транспорте, в гостях, при общении по телефону. В заключение детям пожелали в дальнейшей жизни применять на практике то, что узнали, и в условиях острого дефицита добросердечности важно не забывать об искреннем и радушном отношении к людям, милосердии и бескорыстии. Цель данной беседы :Развивать у детей правильное понимание нравственных норм и понятий: что такое воспитанность, вежливость, культура, доброжелательность, привычки; создать условия для систематизации знаний детей о понятии этикет.